Sesetengah ibu bapa tidak menganggap perlu untuk melibatkan anak-anak muda dalam kerja rumah tangga - mereka berkata, mengapa menafikan kanak-kanak zaman kanak-kanak yang riang, biarkan dia bermain mainan dan cukup dari dia. Dan mereka benar-benar salah. Psikologi anak dan keluarga bersetuju bahawa kanak-kanak yang mula membantu ibu bapa mereka pada usia prasekolah yang lebih muda akan di masa depan lebih baik menyesuaikan diri dengan keadaan tadika / sekolah, mengalami masalah yang kurang dengan harga diri, lebih yakin dengan diri mereka sendiri daripada " rakan sebaya.
Di banyak laman web, anda boleh mencari senarai anggaran pekerjaan rumah tangga kanak-kanak prasekolah. Jika anda mahu, anda boleh membacanya, tetapi tidak perlu. Lagipun, anda, dengan pasti, bersetuju bahawa bayi anda adalah unik dan mempunyai keperibadian yang unik. Oleh itu, pendekatan individu diperlukan di sini. Seorang kanak-kanak dan dalam masa enam tahun akan berfikir bahawa mop direka untuk bertindak sebagai kuda semasa permainan. Dan yang lain pada usia empat tahun ini boleh memainkan ini secara kualitatif dan dengan keseronokan melakukan pembersihan basah di dalam biliknya.
Jadi saya tidak akan memberikan senarai keras di sini. Artikel ini didasarkan pada pengalaman peribadi dan akal sehat, dan bukan pada standard dan tesis dari buku teks pedagogi.
Bilakah untuk mula mengajar kanak-kanak itu tugas-tugas dalam negeri?
Malah, seorang anak boleh menjadi pembantu anda pada usia yang sangat awal. Kanak-kanak mempelajari segala-galanya melalui tiruan orang dewasa, dan tugas kami di sini adalah untuk membolehkan kanak-kanak memerhatikan kami, untuk menangkap masa minat untuk menyalin tindakan dan hanya untuk membantu menyelaraskan dan menyelaraskan tindakan ini.
Izinkan saya memberi anda contoh dari pengalaman peribadi. Anak saya pada usia satu tahun tidak suka bermain sendiri di mainan, tetapi dia menuntut hubungan terus dengan saya. Akibatnya, sepanjang tahun pertama dalam hidupnya, saya melakukan semua kerja rumah, memegang bayi itu di tangan saya atau dalam katapel. Tidak lama selepas berjalan, anak lelaki itu mula mengikuti saya pada tumit dan rapat untuk menonton segala-galanya, yang saya lakukan. Dan dalam setahun dan 2 bulan dia mahu dirinya sendiri, seperti ibunya, untuk membongkar pakaian dari mesin basuh. Sangat cepat tindakan hiburan ini menjadi bantuan sebenar: anak lelaki itu mengeluarkan pakaiannya yang dibasuh dari kereta dan memberikannya kepada saya, dan saya meletakkannya untuk kering. Untuk setiap perkara yang saya bawa, saya mengucapkan terima kasih kepadanya kerana memuji dan menciumnya. Seluruh prosedur menyebabkan kanak-kanak itu suatu kegembiraan luar biasa. Dan sekarang, hanya selepas mendengar bahawa mesin basuh telah selesai kitaran basuh, sonul memanggil saya ke bilik mandi dan dengan senang hati membantu dengan memunggah dan menggantung pakaian.
Jika anda memberi perhatian kepada anak anda dan biarkan dia mengambil inisiatif itu, anda akan dapat melihat dengan mudah aktiviti-aktiviti biasa anda untuk dia ulangi. Mungkin bayi anda mahu meletakkan bantal di tempat yang betul apabila anda membongkar atau mengumpul katil. Atau letakkan piring kosong di sinki selepas makan malam. Biarkan dia melakukannya. Sudah tentu, pada mulanya langkah-langkah kecil anak anda terhadap kemerdekaan tidak akan menjimatkan masa anda, tetapi pada masa akan datang mereka akan mewujudkan asas untuk "kerjasama" sebenar anda dalam urusan rumah. Oleh itu, tanggungjawab keluarga anak anda akan terbentuk secara semulajadi, tanpa perbualan dan cadangan pendidikan khusus.
Bagaimana untuk mengagihkan tanggungjawab anak dan ibu bapa?
Sekiranya anda merasakan bahawa anak anda telah mencapai umur yang sedar, dapat mengambil bahagian dalam hal urusan ahli keluarga, dan tidak ada bantuan atau tidak cukup daripadanya - jangan takut bahawa anda akan dituduh "mengeksploitasi buruh kanak-kanak", tetapi bercakap dengan keluarga anda mengenai tanggungjawab anak dalam keluarga. Mungkin anda akan bertemu dengan ketahanan nenek, yang gembira dengan zaman kanak-kanak cucu mereka yang sudah bersedia untuk melakukan segala-galanya untuknya. Jangan tunduk. Terangkan kepada mereka sekali lagi bahawa anak rumah harus mempunyai tanggungjawab, bahawa ini akan memudahkan hidupnya pada masa akan datang. Dan bersiaplah untuk mengadakan "mesyuarat perancangan" dengan penyertaan kanak-kanak.
Untuk melakukan ini, pertama sekali, buatlah senarai kes-kes mudah kecil yang anda ingin mewakilkan kepada seseorang dari isi rumah (untuk permulaan, 2-4 mata untuk setiap orang). Anda lebih tahu apa yang akan menjadi seperti: contohnya teh bru setiap hari, menyiram tumbuhan dalaman, menyusun pakaian, menggosok meja selepas sarapan, makan tengah hari, makan malam, dan sebagainya. Kumpulkan isi rumah untuk perbualan (lebih baik jika anda mendapat sokongan suami anda, orang dewasa lain yang anda tinggal lebih awal). Katakan kepada mereka berapa banyak perkara-perkara kecil yang kelihatan tidak dapat dikalahkan untuk menjaga rumah bersih dan selesa; mengenai berapa banyak masa yang mereka ambil - masa yang boleh dibelanjakan untuk permainan atau berjalan-jalan. Tunjukkan dan baca senarai. Jemput anak dan orang dewasa memilih perniagaan mereka sendiri yang mereka bersedia untuk bertindak balas.
Langkah seterusnya ialah arahan. Adakah kes-kes yang dipilih oleh kanak-kanak itu buat kali pertama dengannya, supaya kemudian anda tidak perlu membuat komen tentang apa yang anda sendiri tidak jelaskan.
Adakah kanak-kanak belajar semuanya? Sekarang nikmati kejayaan harian komitmen. Membiasakan anak kepada tanggungjawab. Percubaan nenek moyang untuk melepaskannya dari kes-kes ("sekurang-kurangnya hari ini, dia sangat letih") - hentikan. Kedengarannya sukar, tetapi itulah cara anda membangun rasa tanggungjawab di pembantu kecil anda, bersama dengan kemahiran asas, dan mengajar dia untuk menikmati hasil karyanya.
Dalam kes sedemikian, sebagai pengagihan tanggungjawab anak-anak dan ibu bapa, menjadi pemimpin yang ketat tetapi adil - anda akan melihat, ini tidak menghalang anda daripada menjadi ibu yang penyayang, baik, lembut.