Memori merujuk kepada proses psikologi menghafal, memelihara, dan kemudian menghasilkan semula fikiran, perasaan dan imej fenomena dan objek yang dilihat sebelumnya. Perkembangan memori kanak-kanak adalah kunci kepada sekolah yang berjaya. Oleh itu, ibu bapa harus berusaha dan melatih proses penting ini. Tetapi ramai yang tidak tahu bagaimana untuk membangunkan ingatan kanak-kanak. Mari kita cuba untuk memahami.
Pembangunan memori dalam kanak-kanak prasekolah
Pada ingatan kanak-kanak secara sukarela, itu bermakna, bahawa kanak-kanak itu tidak menetapkan sendiri sesuatu masalah untuk mengingati sesuatu yang tertentu. Pada masa yang sama, intensiti hafalan dan main semula agak tinggi. Untuk kejayaan latihan ingatan, anda perlu menggunakan permainan kanak-kanak untuk memajukan ingatan.
Permainan "Sembunyikan dan cari" , sesuai untuk kanak-kanak dari 8 bulan. Seseorang yang dekat, sebagai contoh, ibu saya melemparkan tudung di kepalanya dan bertanya: "Di mana ibu?", Dan kemudian membuka jubah itu. Anda boleh bersembunyi di belakang kerusi atau almari pakaian.
Untuk kanak-kanak sedikit lebih tua, anda boleh memainkan permainan "Apa yang telah berubah?" . Ini adalah latihan yang sangat baik untuk perkembangan memori visual. Susun di hadapan kanak-kanak 5-6 mainan. Mintalah bayi untuk memeriksa dengan teliti objek, ingat mereka, dan susunan lokasi. Kemudian tanyakan kepada anak itu untuk menutup matanya, dan keluarkan sesuatu dengan sendiri dan tukar objek di tempat. Membuka matanya, anak kecil mesti menentukan perubahan itu.
Latihan penting untuk perkembangan memori pendengaran. Seboleh-bolehnya, berikan sajak kanak-kanak. Tetapi tugas anak itu bukan sahaja untuk belajar mereka, tetapi juga untuk menarik apa yang dia dengar.
Di samping itu, berbincang dengan bayi, berjalan di sepanjang jalan, yang dia makan semasa makan tengah hari di tadika, apa yang anak-anak memakai, apa kisah dongeng yang ibu saya beritahu saya malam sebelum saya tidur.
Pengembangan ingatan pada kanak-kanak usia sekolah rendah
Untuk perkembangan memori di anak-anak sekolah rendah supaya anda boleh menggunakan tugas dan permainan yang berbeza.
Jadi, sebagai contoh, permainan yang membangunkan ingatan imaginatif termasuk latihan "Angka dalam Perintah" . Orang dewasa menyatakan nombor dalam beberapa pesanan beberapa kali. Kanak-kanak cuba mengulang apa yang dikatakan dalam urutan yang sama.
Memori pada kanak-kanak zaman ini lebih teratur dan sedar. Walau bagaimanapun, yang paling maju adalah penampilan berbentuk visualnya. Dan ibu bapa perlu memberi perhatian kepada perkembangan memori logik, atau semantik.
Permainan «Pasangan perkataan» . Orang dewasa memanggil pasangan logik (misalnya, cawan - teh, piring - bubur, mandi - bilah, dll.). Kanak-kanak bukan sahaja mendengar, tetapi juga mengingati perkataan kedua pasangan, dan kemudian mengucapkannya.
Permainan yang menarik perhatian dan ingatan juga berguna. Sebagai contoh, anda boleh menggunakan perlawanan atau pensel dalam permainan "Ulang angka" . Orang dewasa itu keluar daripada pertandingan sebegini. Kanak-kanak itu melihatnya selama beberapa saat dan mengulanginya dari ingatan.
Latihan untuk perkembangan ingatan remaja
Remaja boleh menguruskan ingatan rawak. Mereka mempunyai memori semantik yang sangat maju, kerana ia termasuk pemikiran. Anda boleh menawarkan kanak-kanak untuk melaksanakan latihan berikut:
Latihan 1. "Ingat 10 perkataan . " Bercakap 10 kata apa saja (misalnya jalan, lembu, kaki, epal, burung pipit, poppy, permaidani, hidung, jaket, pesawat) dan meminta remaja mengulangi mereka.
Latihan 2. "Ingat nombor . " Tunjukkan kanak-kanak beberapa nombor rawak (contohnya, 1436900746) dan beri dia 10 saat untuk menghafal. Biarkan dia menulis atau mengatakannya dengan kuat.
Latihan 3. "Ingatlah kata-kata dalam rangka . " Sediakan senarai perkataan dengan nombor ordinal:
1. Bahasa Latvia
2. Geografi
3. Sup
4. anting-anting
5. Atom
6. Persahabatan.
7. pisau
8. Tanah
9. Perceraian
10. Buku Panduan
11. Curd
12. Kadbod
13. Kue
14. Firman
15. Peraturan
16. Kata Pengantar
17. Letupan
18. The Fugitive
19. Lampu
20. Pear
Minta remaja untuk mengingat kata-kata dan nombor ordinal mereka dalam 40 saat. Biarkan dia menulisnya di atas kertas.
Belajar dengan kanak-kanak, ibu bapa sendiri boleh mengamalkan latihan ingatan mereka.