Untuk menyediakan kanak-kanak prasekolah untuk aktiviti sekolah di masa hadapan, ramai ibu bapa percaya bahawa sudah cukup untuk mengajar kanak-kanak membaca, menulis dan menulis matematik. Malah, anda perlu memilih program senaman yang lebih luas. Ini termasuk yang menyumbang kepada perkembangan memori, pemikiran, perhatian, persepsi, ucapan dan imaginasi. Kesemua mereka tergolong dalam kategori membangunkan kelas untuk kanak-kanak prasekolah.
Sebelum sesi pertama dengan kanak-kanak prasekolah, menyediakan tempat kerja untuknya. Ia boleh, seperti di dalamnya, dan di dalam bilik umum (sebagai contoh, ruang lukisan). Segala sesuatu yang anda perlukan untuk kanak-kanak prasekolah harus berada di tangan supaya semasa kelas persiapan tidak mengganggu perhatiannya.
Bentuk menjalankan kelas dengan kanak-kanak prasekolah harus sedekat mungkin untuk proses pendidikan. Ia adalah perlu untuk menentukan tempoh pengajaran, serta memberitahu kanak-kanak bagaimana perubahan yang berlaku, atau untuk menimbulkan situasi yang berbeza, sebagai contoh, memanggil pelajar ke lembaga. Iaitu, untuk mengetahuinya sepenuhnya dengan persekolahan masa depan. Kemudian kelas persediaan yang dijalankan oleh ibu bapa dengan anak prasekolah akan membantu dia untuk mudah menyesuaikan diri dengan kehidupan sekolah di masa depan.
Agar kelas menjadi menarik untuk kanak-kanak prasekolah, dan proses pembelajaran lebih berguna, untuk memulakan kerja ini dengan lebih baik terlebih dahulu, supaya ia boleh beransur-ansur beransur-ansur bergantung kepada kemajuan kanak-kanak. Pilih program yang sesuai untuk kanak-kanak prasekolah di rumah harus, berdasarkan kepentingannya, serta menyesuaikan diri apabila anda menguasai bahan yang dicadangkan. Antara pelajaran penting untuk kanak - kanak prasekolah yang lebih muda adalah mereka yang bertujuan untuk membangunkan ucapan. Contohnya, anak anda salah menyatakan huruf masing-masing, dan kecacatan pertuturan semacam itu tidak selalu hilang apabila bayi membesar. Dalam kes ini, untuk pra-sekolah, kelas mengenai perkembangan ucapan dalam bentuk hafalan akan digunakan untuk mengira sama ada tikungan lidah. Anda juga boleh memintanya untuk menamakannya, dan juga untuk menarik terlebih dahulu gambar-gambar yang disediakan.
Sebagai pelajaran untuk kanak-kanak pra-sekolah, satu program untuk mengenali dunia di sekeliling mereka akan dilakukan. Anda boleh menyediakan imej pelbagai haiwan, burung, tumbuhan, bunga, serangga, dan sebagainya, semestinya menandatangani nama masing-masing. Apabila menjemput kanak-kanak membaca apa yang ditulis, perhatikan ciri-ciri tersendiri setiap objek. Kemudian, melalui kelas membangun untuk kanak-kanak prasekolah, anda boleh menentukan tahap imajinasi kanak-kanak tersebut. Contohnya, menyebarkan gambar burung, binatang dan serangga di hadapannya dan minta mereka dibahagikan kepada kumpulan berdasarkan kepunyaan mereka, warna, saiz, dan sebagainya. Kanak-kanak mungkin mencadangkan varian yang tidak sesuai dengan realiti, tetapi pada masa yang sama memberikan penjelasan untuk pembahagian tersebut.
Jangan lupa tentang aktiviti kreatif yang akan berguna untuk kanak-kanak prasekolah. Anda boleh membuat teater keseluruhan, contohnya, menggunakan armlets untuk memasak, atau anak patung biasa. Apabila kanak-kanak mewakili watak dalam keadaan yang berbeza, dia dapat menunjukkan emosi seperti kesedihan, kegembiraan, kemarahan, keseronokan, dan sebagainya. Kelas-kelas teater dengan kanak-kanak prasekolah yang baik untuk rumah, kerana ia boleh
Kaedah pengajaran dengan kanak-kanak prasekolah juga boleh menjadi tidak konvensional. Sebagai contoh, mereka boleh pergi ke muzik atau menggunakan teknologi moden. Dan juga menyediakan perubahan berterusan dalam kedudukan badan, dan juga termasuk permainan jari atau latihan pernafasan.
Untuk kanak-kanak prasekolah, tidak akan ada aktiviti tambahan yang tidak perlu. Berikan sebanyak mungkin masa untuk pembelajaran dan perkembangan kanak-kanak, supaya pada masa akan datang lebih mudah bagi mereka untuk membiasakan diri dengan jadual sekolah.