Permainan ekologi untuk kanak-kanak prasekolah

Permainan alam sekitar di taman kanak-kanak sangat penting untuk pembentukan idea-idea kanak-kanak muda tentang alam sekitar, hidup dan tidak bernyawa. Mereka boleh membawa banyak kegembiraan untuk kanak-kanak, jika guru menjaga kepelbagaian permainan pada tema alam sekitar. Kepelbagaian permainan ekologi untuk kanak-kanak prasekolah adalah bahawa materi yang dihantar kepada anak bukan sahaja berguna dan bermaklumat, tetapi juga menarik. Oleh itu, ia adalah yang terbaik untuk menjalankan permainan ekologi untuk kanak-kanak untuk melibatkan kanak-kanak dalam penyertaan aktif dalam permainan.

Permainan untuk pendidikan alam sekitar

«Tuk-tuk»

Peraturan. Hanya kanak-kanak yang dilantik oleh pendidik meninggalkan bulatan.

Kursus permainan. Kanak-kanak duduk dalam bulatan; empat (dengan mereka guru bersetuju tentang perkara ini sebelum permainan) menggambarkan haiwan yang berbeza (kucing, anjing, seekor lembu, kuda). Kanak-kanak ini berdiri di belakang bulatan. "Cat" datang kepada bulatan dan mengetuk: "Tuk-tuk-tuk." Kanak-kanak bertanya: "Siapakah di sana?" "Cat" jawapan "meow-meow-meow". "Ia kucing," kanak-kanak meneka dan bertanya: "Adakah anda mahu susu?" "Kucing" memasuki tengah bulatan dan berpura-pura minum susu. Di belakang kucing, "anjing" mendekati bulatan, dan soalan dan jawapan yang sama diulang. Ketukan seterusnya pada haiwan lain. Permainan ini diulang 2-3 kali.

«Kedai»

Bahan. Kentang, bit, bawang, kacang, tomato, timun, kacang, wortel, atau epal, plum, pear, ceri, raspberi, currant.

Peraturan:

1. Terimakasih kepada penjual dan terima kasih atas pembelian.
2. Betul dan jelas memanggil sayur-sayuran dan buah-buahan yang anda ingin beli.

Kursus permainan. Guru berkata: "Mari kita sediakan kedai. Kedai ini mempunyai banyak sayuran atau buah-buahan yang berbeza. Kami akan melantik Cyril sebagai penjual, dan kami semua akan menjadi pembeli. Pertimbangkan apa sayur-sayuran (buah-buahan) di kedai kami dan hubungi mereka. " Terus menerangkan peraturan permainan: "Kami akan bergilir-gilir untuk pergi ke kedai dan ingin membuat pembelian. Pertama saya akan pergi ke kedai. " Tutor datang ke kedai, menyapa dan meminta untuk menjual kentang. "Penjual" memberikan kentang (meletakkannya di atas meja). Kemudian anak-anak masuk, dan penjaga memantau pelaksanaan peraturan permainan.

"Apa yang Berkembang di Hutan"

Peraturan:

1. Siapa kata cara yang salah, di mana bunga tumbuh, memberikan hantu.
2. Orang yang tidak pernah membuat kesilapan menang.

Kursus permainan. Guru memanggil bunga, dan anak-anak mesti dengan cepat memberitahu di mana bunga tumbuh. Padang, hutan dan padang harus disebut campuran, misalnya: rose, calendula, chamomile, lonceng, salju ...

Memindahkan permainan alam sekitar

"Ia akan hujan"

Peraturan:

1. Hanya anak-anak yang dipanggil oleh pendidik keluar.
2. Duduk di kerusi hanya selepas kata-kata pengajar "ia akan hujan."

Kursus permainan. Permainan ini dimainkan di laman web ini. Anak-anak duduk di atas kerusi, disusun dalam dua baris, dengan punggung satu hingga satu. Penyampai dipilih. Penyampai pertama - guru - mendekati anak-anak dan bertanya apa yang "sayuran" atau "buah-buahan" berbohong (anak-anak setuju satu sama lain). Kemudian dia mula berjalan mengelilingi anak-anak dan berkata: "Sangat sejuk untuk bangun awal musim panas dan pergi ke pasar. Apa yang tidak! Berapa banyak sayur-sayuran, buah-buahan! Mata berlari. Jadi saya pernah bangun awal dan pergi ke pasar untuk membeli sayur-sayuran untuk memasak borsch. Pertama saya membeli kentang, kemudian wortel, bit merah gelap. Dan inilah kepala kubis. Ia perlu mengambil satu! Tandan berbohong berdekatan dengan bawang hijau. Saya akan bawa dalam dompet saya. Nah, tanpa tomato, ia akan menjadi borsch yang lazat? Di sini letakkan tomato bulat, merah, licin. "

Kanak-kanak - "sayuran", yang dipanggil pendidik, bangkit dan mengikutinya. Apabila guru membeli semua sayur-sayuran yang diperlukan, dia berkata: "Ini adalah borsch yang lazat! Kita mesti pulang ke rumah, jika tidak ... ia akan menjadi hujan! "

Mendengar "frasa laluan", anak-anak berlari dan duduk di atas najis. Siapa yang tidak mempunyai ruang yang cukup, dia menjadi pendahulu.

"Cari pasangan anda"

Bahan. Bunga - dandelions, loceng, chamomiles, carnations, dahlias.

Peraturan:

1. Selepas kata-kata tutor: "Pegang pegangan - bunga pamer," tarik tangan anda dan melihat bunga dengan baik.
2. Untuk kata-kata: "Cari pasangan!" Cari kanak-kanak yang mempunyai bunga yang sama.

Kursus permainan. Setiap kanak-kanak menerima bunga dan menyembunyikannya di belakangnya. Apabila bunga adalah untuk semua kanak-kanak, guru meminta mereka untuk menjadi bulatan, kemudian berkata: "Tarik keluar tangan - bunga menunjukkan." Kanak-kanak meregang tangan mereka dan melihat bunga-bunga. Kata-kata pendidik: "Cari pasangan!" Kanak-kanak dengan warna yang sama menjadi pasangan.

Permainan serupa dapat dilakukan dengan daun pepohonan.

Jangan lupa bahawa permainan sebagai kaedah pendidikan alam sekitar dan cara pendidikan ekologi adalah cara terbaik untuk memperkenalkan anak kepada dunia di sekelilingnya, untuk mengaktifkan perbendaharaan kata mereka mengenai topik ini, namun lebih intensif untuk membandingkan dan menyebarkan fenomena yang diperhatikan, untuk menentukan ketergantungan di antara mereka, kanak-kanak belajar dalam proses real bekerja di laman web ini, dan juga, menjaga tumbuh-tumbuhan dalaman di tadika.