Pertunjukan teater adalah dekat dan mudah difahami oleh anak-anak, kerana mereka didasarkan pada permainan - asas intipati anak. Bayi di tadika mengambil bahagian dalam persembahan teater dengan penuh semangat.
Di samping itu, teater ini menggalakkan perkembangan kanak-kanak sepanjang masa, membantu menyelesaikan banyak masalah pedagogi moden. Juga mengembangkan akal, membentuk persepsi artistik dan estetik.
Apakah faedah pelajaran teater di tadika?
Terima kasih kepada aktiviti seperti itu:
- meningkatkan pengetahuan tentang alam sekitar;
- pembentukan kebebasan dan aktiviti kreatif;
- perbendaharaan kata yang memperkayakan;
- perkembangan memori, imaginasi pemikiran dan fantasi;
- koordinasi pergerakan, kelancaran dan fleksibiliti yang lebih baik;
- meningkatkan ekspresi ucapan dan cerita;
- pemerolehan kemahiran ekspresi luaran perasaan wira melalui ungkapan wajah, gerak isyarat dan intonasi;
- keupayaan untuk bekerja dalam satu pasukan.
Persembahan teater di sebuah tadika menyumbang kepada pendidikan moral anak-anak prasekolah. Lagipun, setiap pandangan didasarkan pada karya sastera atau dongeng tertentu, yang membawa komponen spiritual dan moral.
Melalui persepsi emosi, kanak-kanak memahami konsep penting seperti persahabatan, kejujuran, keberanian, pengkhianatan, kebaikan, kejahatan, dan sebagainya.
Kisah dongeng teater di sebuah tadika membantu seorang kanak-kanak mengatasi rasa malu dan malu. Secara beransur-ansur kanak-kanak akan mendapat keyakinan terhadap kebolehannya, dan harga dirinya terus meningkat.
Sebagai peraturan, pertama guru memperkenalkan anak-anak kepada jenis teater. Kehadiran sudut teater di tadika sangat memudahkan tugas ini. Mereka boleh termasuk jenis teater seperti: boneka, jari, topeng, matryoshkas, meja, teater dari plastik atau mainan, dan sebagainya.
Untuk kanak-kanak prasekolah yang lebih muda, teater boneka atau jari adalah pemandangan yang menarik. Secara beransur-ansur, kanak-kanak terlibat dalam permainan teater. Kemudian tugas permainan secara beransur-ansur menjadi lebih rumit.
Kanak-kanak prasekolah kanan boleh mengambil bahagian dalam persembahan tersebut. Prestasi pertama di atas pentas di hadapan auditorium adalah ujian yang sukar untuk kanak-kanak. Adalah penting bahawa ibu bapa percaya pada bayi mereka dan menyokongnya dalam setiap cara yang mungkin dan menggalakkannya. Dan kemudian rasa takut dan malu akan secara beransur-ansur diganti dengan keyakinan dan kegembiraan dari permainan.
Teater untuk kanak-kanak adalah menyeronokkan dan banyak emosi positif. Dan sejak aktiviti teater berkait rapat dengan muzik dan tarian - ini semakin menguatkan kesan kanak-kanak dan membuat permainan lebih menarik.
Pada masa yang sama, aktiviti teater di tadika boleh membawa banyak masalah kepada ibu bapa.
Mata kanak-kanak akan bersinar dengan kebahagiaan, dan ibu bapa akan mengalami perasaan gembira dan bangga untuk anak yang sedang berkembang.
Aktiviti teater di tadika mengajar kanak-kanak untuk melihat keindahan dunia sekeliling. Di samping itu, teater kanak-kanak itu menyebabkan minat kanak-kanak terhadap budaya, teater dan kesusasteraan mereka. Dan dalam masa permainan teater, terdapat pembebasan secara beransur-ansur kanak-kanak, yang membantu untuk membangunkan aktiviti kreatif dan penambahbaikan.