Kanak-kanak 2 tahun tidak bercakap

Ibu bapa yang gemetar berkaitan dengan kata-kata pertama yang disebut oleh bayi. Dan mereka mengharapkan bahawa tidak lama lagi mereka akan diikuti dengan ucapan yang koheren, tetapi tidak selalu ternyata seperti itu. Kanak-kanak yang keras kepala tidak mahu bercakap, hanya mengeluarkan bunyi dan gumpalan yang tidak masuk akal, menunjuk dengan jarinya. Apa yang perlu dilakukan dalam situasi seperti itu, apabila anda mula bimbang dan pergi ke pakar, dan dalam apa kes yang anda boleh tunggu?

Kanak-kanak tidak bercakap - apa yang perlu saya lakukan?

Apabila kanak-kanak berumur 2 tahun, dan dia masih tidak bercakap, maka perlu segera mengetepikan patologi alat bantu pendengaran, selepas itu, ia berlaku sebelum usia ini, ibu bapa tidak tahu tentang masalah yang ada sekarang. Secara umumnya, gangguan pendengaran boleh ditentukan dengan cara kanak-kanak bertindak balas kepada kata-kata dewasa, jika dia keras kepala mengabaikan mereka dan tidak pula berpaling apabila mereka berpaling kepadanya, ini mungkin menunjukkan bahawa kanak-kanak mempunyai masalah pendengaran atau keabnormalan neurologi.

Para ahli terapi dan neurologi pertuturan telah memperhatikan trend yang belum dijelaskan - kanak-kanak mula bercakap lewat daripada 10-15 tahun yang lalu dan akta mereka lebih teruk. Oleh itu, jika ibu bapa meminta pertolongan daripada seorang pakar pertuturan, apabila seorang kanak-kanak berumur 2 tahun dan tidak bercakap, mereka dinasihatkan untuk menunggu sehingga 3 tahun, dan kemudian mereka mula berurusan dengan bayi.

Anda boleh menunggu, sudah tentu, anda boleh, tetapi semua ibu bapa mahu anak mereka bercakap sebanyak Kolya jiran. Kerana untuk bercakap bayi bermula tepat pada masanya, dia perlu mewujudkan keadaan yang menggembirakan untuk ini. Walaupun, jika ia diletakkan secara semula jadi bahawa bayi akan kemudian duduk dan pergi, maka untuk mengatakan kanak-kanak itu juga mungkin terlambat dari norma yang diterima umum.

Kerja rumah dengan kanak-kanak yang tidak bercakap pada 2 tahun.

Untuk membolehkan kanak-kanak dengan cepat mula menyuarakan apa yang berlaku di sekelilingnya, mesti ada keadaan hidup yang sesuai - sebuah komputer yang dihidupkan, TV dan radio, dan perhatian penuh ibu bapa. Di bawah perhatian, tidak perlu bermakna mengantisipasi keinginan anak, apabila bayi boleh, dan ingin mengatakan sesuatu atau bertanya, tetapi ibu bapa yang peduli sudah terburu-buru untuk melaksanakan arahan anak itu menurut salah satu pandangannya. Adalah perlu untuk membuat situasi apabila seorang kanak-kanak dipaksa untuk bertanya, untuk sesuatu, orang dewasa, dan mereka pula tidak sepatutnya tidak faham dan mengingatkannya.

Dari usia dini dengan anak-anak, anda perlu bermain permainan jari harian dan melakukan gimnastik, berguna untuk kemahiran motor kecil. Semua manipulasi yang tidak berkaitan ini akan menghasilkan buah pada masa akan datang. Jika kanak-kanak berumur 2 tahun dan dia tidak bercakap, maka ia akan sangat berguna untuk mengurut jari, yang dilakukan dengan menguli setiap jari pula, mengiringi semua tindakan dengan garis berirama gay.

Ahli terapi pertuturan dalam kelas mereka menggunakan berus gigi konvensional, yang dilakukan oleh urut fingertip, dan ibu bapa juga boleh mengambil kaedah ini ke dalam perkhidmatan. Anda boleh menyambung pengisian articulatory yang mudah, mengajar kanak-kanak itu untuk mengulangi pelbagai pergerakan bibir dan meniru bunyi haiwan.

Mengapa anak itu tidak bercakap?

Kanak-kanak yang tidak berbual-bual boleh membesar dalam sebuah keluarga di mana ibu bapa sendiri mempunyai sedikit komunikasi dan lebih memilih untuk berdiam diri. Kanak-kanak tidak mempunyai sesiapa untuk belajar bercakap, tetapi apabila dia mula pergi ke tadika, dia "memecahkan" dan kanak-kanak itu mula berkicau tanpa henti.

Atau, sebaliknya, ia berlaku bahawa dalam keluarga yang lebih besar, yang termuda mempunyai masalah dengan perkembangan ucapan, dan orang tua hairan mengapa anak itu tidak bercakap lama, kerana dia sudah dua tahun dan dia mempunyai seseorang untuk mengambil contoh dari. Di sini masalahnya adalah tepat bilangan besar orang yang sentiasa bercakap, sehingga tidak membenarkan kanak-kanak memasukkan kata-kata, meramalkan keinginannya. Kanak-kanak seperti itu tidak perlu bercakap, kerana dia sudah difahami tanpa kata-kata.

Dalam apa jua keadaan, apabila banyak perhatian diberikan kepada anak, dongeng dan puisi dibacakan kepadanya, lukisan, pemodelan dan latihan jari yang terlibat dengannya, maka pada masa ia berusia tiga tahun dia pasti akan bercakap.