Bagaimana untuk mengajar kanak-kanak untuk melafazkan huruf "p" di rumah - kelas

Semasa tahun-tahun pertama kehidupan, kanak-kanak itu membentuk ucapan. Adalah normal bahawa pada mulanya kanak-kanak tidak menyebut semua bunyi dengan betul. Tetapi anak-anak kelas pertama sepatutnya mempunyai sebutan yang bersih, kerana ucapan yang baik adalah salah satu asas pembelajaran dan pembangunan yang berjaya. Oleh itu, ibu bapa harus mengawasi bayi mereka yang prasekolah dengan lebih dekat, dan jika 5-6 tahun remah-remah tidak melafazkan surat, maka perlu memperbetulkannya. Anda boleh berunding dengan ahli terapi pertuturan, tetapi jika ini tidak mungkin untuk sementara waktu, maka anda harus cuba melakukan kerja sendiri. Selalunya, kanak-kanak teruk melafazkan huruf "p". Ada yang mengatakannya dengan perkataan tertentu, sementara yang lain biasanya merindukannya dalam ucapan mereka. Oleh itu, banyak ibu berminat untuk mengajar kanak-kanak itu untuk bercakap huruf "p" di rumah. Ini memerlukan keinginan, masa dan kesabaran. Latihan khas akan membantu ibu bapa yang menjaga ibu bapa membuat ucapan bayi mereka bersih dan cantik.

Petua dan Tutorial cara mengajar kanak-kanak untuk melafazkan huruf "p" di rumah

Setiap ibu boleh melakukan senaman tertentu dengan bayinya. Mereka akan membantu memperbaiki tetapan bahasa, serta mengembangkan pergerakannya. Ini akan memberi kesan positif terhadap ucapan.

1. "Kuda itu." Biarkan anak itu menyentuh lidah ke langit-langit atas dan mengikisnya, seperti kuda berlian. Sesiapa pun ingin menggambarkan haiwan yang cantik ini. Adakah kaedah ini sepatutnya kira-kira 20 kali.
2. "Gigit lidahmu." Kanak-kanak harus tersenyum dan sedikit menggigit hujung lidah. Ini perlu diulang 10 kali.
3. "Turki". Ia perlu untuk menawarkan puncak untuk menggambarkan ayam belanda yang marah. Untuk melakukan ini, anda harus membuang lidah keluar dari mulut anda di antara gigi dan bibir anda, sambil menyatakan bunyi seperti "bl-bl." Untuk mendapatkannya dengan betul, anda perlu bermula pada kadar perlahan, secara beransur-ansur mempercepatkan.
4. The coachman. Kanak-kanak harus mengatakan bunyi serupa dengan "TPD", seolah-olah dia cuba menghentikan kuda itu. Dalam kes ini, apabila menyatakan bibir "p" mestilah bergetar, dan bunyi itu sendiri akan menjadi pekak.
5. The Woodpecker. Biarkan bayi mengetuk lidah di belakang deretan gigi. Pada masa yang sama dia harus mendapat bunyi "dd-d". Mulut harus dibuka secara meluas.
6. «Soroka». Kanak-kanak itu melafazkan "trrrrrrrr" dengan lidah yang dibangkitkan kepada alveoli (dalam pergigian - lubang pergigian, depresi di rahang di mana akar gigi terletak). Pada mulanya latihan dilakukan secara senyap-senyap, tetapi semuanya lebih kuat dan lebih kuat.
7. "Berus gigi anda." Kanak-kanak itu tersenyum luas dan menghabiskan lidahnya di bahagian dalam gigi atas. Rahang bawah adalah pada masa ini tanpa pergerakan.
8. Biarkan si kecil cuba untuk mencapai hidungnya dengan lidahnya. Ia menyeronokkan dan menarik. Ibu boleh melakukan ini dengan bayi, yang menjadikan aktiviti lebih menarik.

Pelaksanaan senam seni artikulatori ini akan membantu anak belajar bagaimana mengucapkan surat "p", seperti ahli terapi ucapan, dan di rumah bersama ibunya.

Untuk kesan yang lebih besar, anda perlu menambah aktiviti dalam bilik darjah tugas-tugas yang akan menarik minat kanak-kanak prasekolah:

• katakan lidah kembar , di mana terdapat banyak bunyi ini;
• tulis sendiri kata-kata dengan 2 huruf "p" dan tanyakan serbuk itu, sekerap mungkin untuk mengulanginya;
• adalah perlu untuk mencadangkan untuk bercakap huruf "d" lebih kerap, kerana ia membantu mengajar kanak-kanak itu untuk menyebut "p" juga perlu untuk mengucapkan kata-kata di mana terdapat 2 huruf ini;
• adalah perlu untuk mengingati perkembangan kemahiran motor halus, kerana hubungannya dengan ucapan dibuktikan, oleh itu perlu untuk selalu melakukan tugas yang sesuai.

Mencari jawapan kepada soalan tentang bagaimana mengajar kanak-kanak untuk bercakap huruf "p" di rumah, ibu bapa harus menyedari sepenuhnya bahawa set latihan adalah penting, tetapi ada nuansa lain. Kanak-kanak perlu belajar. Anda tidak boleh memaksa kanak-kanak melakukan tugas. Adalah lebih baik untuk mengalahkan setiap senaman dengan kepentingan bakul. Satu pelajaran perlu berlangsung kira-kira 15-20 minit.