Adaptasi graduan kelima

Ibu bapa pelajar kelas pertama dapat memberitahu anda tentang kerumitan menyesuaikan anaknya. Tetapi ibu bapa kelima-grader sering tidak mengesyaki betapa sukarnya tempoh ketagihan untuk anak mereka. Tetapi pada hakikatnya, pada usia 10-11 tahun dengan permulaan remaja, kanak-kanak itu mempunyai keperluan akut untuk membantu ibu bapa. Sudah tentu, bayi anda sudah pun bebas dan beberapa masalah dapat diselesaikan dengan sendirinya, tetapi penyesuaian sosial graduan kelima mempunyai lebih banyak masalah dan masalah daripada yang mungkin kelihatan.


Adaptasi graduan kelima di sekolah: apa yang berlaku kepada anak anda?

Tempoh terbiasa dengan yang baru berlaku berkali-kali. Kesukaran menyesuaikan diri pelajar di kelas 5 adalah bahawa guru-guru baru muncul dalam kehidupan kanak-kanak bukannya satu guru kelas, disiplin yang lebih kompleks, dan banyak belajar. Jika sebelum kanak-kanak itu adalah yang tertua di sekolah rendah, maka sekarang dia adalah yang termuda di tengah-tengah. Ia tidak mudah untuk diselaraskan dengan ini.

Penyesuaian psikologi kelas 5 berlaku secara beransur-ansur dan setiap kanak-kanak mempunyai tempoh yang berbeza. Ada orang baru di dalam pasukan, guru baru dan jadual pembelajaran yang sepenuhnya dewasa. Semua ini menyebabkan ketidakselesaan dan menghilangkan keadaan keseimbangan. Kanak-kanak mempunyai perasaan kecemasan, tidak selamat, dia berjaga-jaga. Dalam jiwa, beberapa perubahan bermula. Oleh kerana disiplin baru, pemikiran teoritis, sikap terhadap diri sendiri terbentuk, pandangan dan pendapat seseorang sendiri mengenai satu atau perkara lain muncul.

Diagnosis penyesuaian graduan kelima

Dalam tempoh ini, sangat penting untuk sentiasa memantau kanak-kanak dan menjaga tangan anda pada nadi. Adaptasi graduan kelima adalah ujian sebenar untuk ibu bapa dan guru. Pakar psikologi mestilah sentiasa bekerja di sekolah. Terdapat beberapa cara dalam bentuk ujian dan soal selidik untuk menentukan keadaan kanak-kanak. Tugas pakar ini adalah untuk mengetahui tahap kegelisahan umum kelas, sikap terhadap pembelajaran dan hubungan interpersonal dalam pasukan. Diagnosis penyesuaian graduan kelima diadakan beberapa waktu selepas anak-anak memasuki irama latihan.

Adaptasi dalam gred 5 berjaya jika:

Kesukaran dalam menyesuaikan kelas kelima ke sekolah

Adaptasi graduan kelima dalam proses sekolah adalah panjang dan jauh dari mudah. Hampir pasti anda akan menghadapi beberapa masalah yang sangat berbeza. Analisis penyesuaian Kelas 5 menunjukkan bahawa kesukaran yang paling sering timbul dari senarai sebab berikut:

  1. Keperluan yang bertentangan dengan guru. Sekiranya sebelum ini anak hanya berurusan dengan beberapa guru dan dia mempunyai seorang guru utama, sekarang dia perlu mengenali sistem yang sama sekali berbeza. Tugas ibu bapa untuk mengambil bahagian aktif dan mengenali setiap guru secara bebas. Kanak-kanak akan lebih mudah jika anda dapat memberitahu apa yang diminta oleh guru daripadanya. Tetapi kawalan sedemikian seharusnya tidak mengganggu.
  2. Setiap pelajaran perlu disesuaikan. Guru-guru yang berbeza mempunyai kaedah mereka sendiri untuk menyampaikan bahan, rentak ucapan, dan kaedah abstrak.
  3. Adaptasi kanak-kanak di kelas 5 disertai dengan gaya komunikasi baru. Sekiranya sebelum mereka mempunyai seorang guru dan untuk setiap kanak-kanak, dia dapat mencari pendekatan, tetapi kini guru memperlakukan semua orang dengan cara yang sama. Proses penyisihan diri dalam beberapa sebab penindasan, sementara yang lain bersukacita pada kebebasan yang tiba-tiba.
  4. Kesukaran dalam penyesuaian graduan kelima juga berkaitan dengan jisim subjek baru, sejumlah besar maklumat. Tugas utama ibu bapa dan guru adalah untuk bekerjasama dalam institusi dan di rumah. Dengan cara ini adalah mungkin untuk mengenal pasti kesukaran yang timbul dan untuk memudahkan penyesuaian graduan kelima.