Membangun permainan untuk kanak-kanak prasekolah

Sekarang ia adalah popular dan bahkan bergaya untuk mengamalkan perkembangan awal kanak-kanak. Ibu bapa mempercepat membeli anak mainan "pintar", hanya selepas meninggalkan hospital. Dan dalam banyak cara, mereka betul, kerana otak manusia mesti sentiasa berubah, supaya potensi penuh terlibat.

Membangunkan permainan untuk kanak-kanak prasekolah bukan sahaja meningkatkan tahap intelektual mereka, tetapi juga menyesuaikan diri dengan realiti di sekitarnya. Mereka mengajar membaca, menulis, bercakap, melukis dan memodelkan - iaitu segala yang tidak hanya membolehkan anda menggunakan semua bahagian otak, tetapi juga mempengaruhi kemahiran motor halus. Latihan sedemikian boleh dibahagikan kepada latihan untuk kanak-kanak setiap tahun kehidupan. Terdapat juga pemalar, komputer, matematik, latihan didaktik dan mereka yang membangunkan ingatan.

Pembetulan dan pembangunan permainan untuk kanak-kanak prasekolah

Latihan sedemikian membantu melatih peraturan emosi yang berunsur tingkah laku, untuk menjana kualiti mental yang positif, untuk memastikan pertumbuhan diri bayi dan mengembangkan kemampuan kognitifnya. Ini boleh merangkumi semua tugas yang membuat seorang lelaki mandiri, meningkatkan keyakinannya terhadap kebolehan mereka sendiri, membentuk rasa kepunyaannya dalam kumpulan, mengajarnya untuk menyatakan sikap terhadap orang lain, membangunkan pemerhatian dan pengiktirafannya.

Membangunkan permainan komputer untuk kanak-kanak prasekolah

Komputer juga boleh membantu dalam membangunkan budak lelaki atau perempuan sifat-sifat penting dan penting. Ini boleh menjadi program di mana matematik, membaca, warna dan bentuk, orientasi dalam ruang diajar. Ramai program sedemikian didasarkan pada filem animasi dan kanak-kanak, cerita dongeng, yang membolehkan minat kanak-kanak. Laman pewarna dalam talian yang popular, teka-teki, labyrinths, latihan untuk kelajuan reaksi dan perhatian.

Permainan yang membangunkan memori untuk kanak-kanak prasekolah

Latihan semacam itu boleh dibentangkan oleh tugas untuk mencari perbezaan dan / atau persamaan, menarik dari ingatan, menceritakan kembali, meneka teka-teki, teka-teki, menegur. Adalah penting untuk membangunkan semua jenis ingatan: visual, pendengaran, sentuhan, dan motor. Untuk pembangunan kelas, sukan dan tarian yang lain adalah sesuai.

Membangunkan permainan matematik untuk kanak-kanak prasekolah

Matematik adalah salah satu mata pelajaran yang paling sukar untuk kanak-kanak prasekolah. Mereka boleh membaca dan menulis dengan mudah, tetapi jika dengan pengiraan matematik semuanya tidak begitu berjaya, ia bahkan boleh menyebabkan tunggakan umum di sekolah. Oleh itu, cinta untuk matematik mesti diajar terlebih dahulu. Sebelum sekolah, setiap graduan pertama akan dapat:

Perkara utama adalah memberikan idea umum tentang nombor itu, untuk mengajar anda bagaimana untuk melaksanakan operasi aritmetik yang paling mudah. Semua ini sepatutnya dalam bentuk permainan, persaingan. Jika mengajar untuk membaca tanpa ketabahan adalah sukar, maka anda boleh belajar matematik walaupun dalam rangka pelajaran mudah alih dan bahkan ketika berjalan di jalan. Hanya perlu menyambung imaginasi, mintalah anak lelaki atau anak perempuan untuk mengira rumah, kereta, daun, dll.

Permainan pendidikan didactic untuk kanak-kanak prasekolah

Aktiviti semacam ini akan merayu kepada setiap kanak-kanak. Matlamatnya adalah untuk memperluaskan cakrawalanya, mengajarnya untuk memerhatikan dan mengenal pasti sifat ciri objek. Membangun permainan untuk kanak-kanak prasekolah yang lebih muda dan kanak-kanak prasekolah yang lebih tua sedikit berbeza. Mereka hanya berbeza dalam tahap kerumitan, walaupun tugas yang sama dapat dilakukan oleh anak-anak dari berbagai usia. Sebagai contoh, dalam 2-4 tahun, anda boleh memberi tugas untuk menentukan warna dalam gambar, dan pada 5-7 tahun - untuk menentukan apa yang akan berlaku jika anda mencampurkan dua warna. Dalam 3 tahun kanak-kanak hanya boleh menyenaraikan nama produk makanan, dan pada 5 tahun - memanggil mereka rasa, sifat, memecah masuk ke dalam kumpulan.