Pygmalion adalah seorang pahlawan dari mitologi Yunani, yang merupakan pengukir yang menakjubkan dan raja Cyprus. Mengikut legenda, suatu hari dia menciptakan patung yang indah itu sehingga ia lebih menyayangi hidupnya. Dia merayu kepada tuhan-tuhan bahawa mereka memulihkannya, dan mereka memenuhi permintaannya. Dalam psikologi, kesan Pygmalion (atau kesan Rosenthal) adalah fenomena biasa di mana seseorang yakin dengan ketepatan maklumat secara sukarela bertindak sedemikian rupa sehingga dia menerima pengesahan sebenar.
Kesan Pygmalion - eksperimen
Kesan Pygmalion juga dipanggil kesan psikologi untuk menjustifikasi jangkaan. Ia terbukti bahawa fenomena ini sangat biasa.
Para saintis berjaya membuktikan kenyataan ini dengan bantuan eksperimen klasik. Guru sekolah dimaklumkan bahawa di kalangan pelajar terdapat kanak-kanak mampu dan tidak mampu. Malah, mereka semua berada di tahap pengetahuan yang sama. Tetapi kerana jangkaan guru, perbezaan timbul: satu kumpulan yang diisytiharkan sebagai lebih berkebolehan, menerima markah yang lebih tinggi dalam ujian daripada yang diisytiharkan kurang mampu.
Yang menghairankan, harapan para guru sangat dipindahkan kepada para pelajar, dan memaksa mereka melakukan kerja lebih baik atau lebih buruk daripada biasa. Dalam kitab Robert Rosenthal dan Lenore Jacobson, eksperimen itu mula-mula digambarkan dengan manipulasi harapan guru. Yang menghairankan, ini juga memberi kesan kepada keputusan ujian IQ.
Hasil eksperimen membuktikan bahawa ini memberi kesan positif terhadap prestasi kanak-kanak yang "lemah" daripada keluarga yang kurang bernasib baik. Dibuktikan bahawa mereka belajar lebih buruk kerana jangkaan guru mengenai prestasi akademik mereka adalah negatif.
Sebagai tambahan kepada eksperimen seperti itu, banyak kajian telah dijalankan, yang juga membuktikan kewujudan kesan sosial dan psikologi Pygmalion. Kesan ini amat kuat dalam pasukan lelaki - di dalam tentera, dalam kadet kadet, di kilang-kilang dan perusahaan perlombongan. Ini terutama berlaku pada orang yang tidak percaya kepimpinan, tetapi yang tidak mengharapkan apa-apa kebaikan diri mereka sendiri.
Bagaimana untuk menjelaskan kesan Pygmalion?
Terdapat dua versi yang menjelaskan kesan Pygmalion. Saintis Cooper percaya bahawa guru yang ditubuhkan untuk keputusan yang berbeza, mengatakan kata-kata yang berbeza kepada pelajar kedua-dua kumpulan, menggunakan komunikasi afektif dan penilaian. Melihat ini, pelajar sendiri diselaraskan dengan keputusan yang berbeza.
Penyelidik Bar-Tal berhujah bahawa semuanya bergantung kepada hakikat bahawa guru mula berfikir bahawa kegagalan kumpulan "lemah" mempunyai sebab yang stabil. Mereka bertindak dengan sewajarnya, memberikan isyarat lisan dan bukan lisan yang menunjukkan ketidakpercayaan dalam kumpulan ini, yang menghasilkan kesan sedemikian.
Kesan Pygmalion dalam Pengurusan
Dalam amalan, kesan Pygmalion adalah bahawa jangkaan pengurus dapat mempengaruhi hasil kerja bawahan. Terdapat kecenderungan di mana ia menjadi jelas: pengurus yang menilai pekerja sangat menerima keputusan yang lebih tinggi daripada mereka yang percaya bahawa semua orang bawahan adalah orang yang berpandangan pendek. Bergantung pada hasil yang mana pengurus teratas ditetapkan, orang bawahan bertindak.
Kesan Pygmalion dalam kehidupan
Sering kali anda dapat mendengar frasa yang di sebalik setiap lelaki yang berjaya adalah seorang wanita yang membuatnya seperti itu. Ini juga boleh dipertimbangkan sebagai contoh kesan Pygmalion yang berjaya.
Keluarga tidak seharusnya menjadi beban, seseorang harus mengambil kekuatan dan inspirasi dari keluarganya untuk kehidupan sosial dan kerjayanya. Hanya dengan sikap yang betul dalam keluarga seseorang mencapai tahap yang tinggi. Walau bagaimanapun, ini tidak memberi anda hak untuk menyalahkan saudara-mara anda kerana kegagalan: ini hanya faktor tambahan, dan pemimpin utama kehidupan seseorang itu sendiri. Dan terserah kepadanya untuk memutuskan sama ada dia akan berjaya, kaya dan bahagia, atau tidak.