Jika keluarga anda suka buah-buahan - ia bagus, kerana vitamin tidak akan menghalang sesiapa. Dan jika anda adalah lereng untuk menghias rumah, termasuk meja makan, perhatikan hidangan yang indah untuk buah-buahan.
Apakah hidangan untuk buah?
Antara varieti yang ditawarkan oleh kedai-kedai barang, memilih hidangan untuk buah tidak akan sukar. Dan mungkin sebaliknya: sukar untuk memilih jika anda suka.
Sebagai peraturan, hidangan buah manis mempunyai dinding yang tinggi untuk mengandungi jumlah yang mencukupi, katakan, epal, dan mereka tidak menyebarkan di atas meja. Bentuk pinggan sangat pelbagai: bulat, bujur, segi empat tepat, dsb. Banyak hidangan menyentuh meja dengan bahagian luar bahagian bawah. Sesetengah model diletakkan di atas kaki.
Bahan-bahan juga berbeza-beza. Untuk setiap hari, anda boleh memilih model plastik yang murah tetapi boleh dipercayai. Terutama hidangan ini sesuai, jika anda mempunyai anak kecil, yang dengan tindakan ceroboh dapat memecahkan plat seramik. Tetapi jika anda seorang peminat semua semulajadi, perhatikan produk yang diperbuat daripada keluli tahan karat.
Untuk majlis-majlis serius, gunakan hidangan rata jika buah-buahan dipotong. Berlandaskan penggunaan hidangan pelbagai peringkat untuk buah-buahan. Ia akan berkesan menghasilkan sejumlah besar buah dalam pelbagai bentuk, sambil menjimatkan ruang di atas meja.
Betulkah untuk meletakkan buah di atas pinggan?
Ia tidak mencukupi untuk memilih hidangan yang indah, adalah penting untuk meletakkan pelbagai jenis buah-buahan secara berkesan. Untuk meja kanak-kanak, gunakan suapan cerita, lukisan dari buah-buahan dan buah-buahan yang dihiris rata dan angka besar, sebagai contoh, rama-rama, landak, pelangi. Banyak angka besar yang mudah digunakan untuk menggunakan lidi.
Cara pemotongan cetus boleh kelihatan hebat jika anda mendekati isu ini secara kreatif, selari warna lobus buah dalam warna. Komposisi mewah akan dalam hidangan tiga peringkat untuk buah, jika anda meletakkan nanas di atas "lantai", dan di bawah - oren, kiwi, pisang, anggur .
| | | |
| | | |
