Bagaimana untuk menarik mata air untuk kanak-kanak?

Untuk membolehkan kanak-kanak lebih memahami dunia di mana dia tinggal, di rumah, di sekolah pra sekolah dan pertubuhan sekolah dia mempelajari musim, nama mereka, bulan, pesanan mereka.

Untuk setiap musim terdapat tanda - tanda dan anak-anak suka menggambar setiap daripada mereka. Untuk membantu kanak-kanak mewakili musim bunga, anda perlu melihat gambar siap yang disediakan untuk kanak-kanak. Jadi kanak-kanak akan memahami apa yang harus diperhatikan.

Bagaimana anda boleh menarik mata air untuk kanak-kanak?

Ia harus dijelaskan kepada anak-anak bahawa musim bunga adalah masa yang cerah dan imaginasi yang tidak terkawal. Yang anda perlukan untuk memberikan rehat percuma untuk menggambar karya. Kanak-kanak yang lebih kecil, yang masih belum tahu apa teknik artistik yang pelbagai dapat mencuba lukisan bunga yang paling sederhana dan tidak rumit. Sebagai contoh, dandelions kuning di rumput hijau.

Apabila kita memancarkan musim bunga dengan kanak-kanak secara berperingkat-peringkat, kita dapat menggambarkan pelbagai tanda yang biasa kepada kanak-kanak pada musim ini: bintang-bintang masuk dalam rumah burung, mengalir sungai, sisa salji lebat, daun pertama dan salji. Segala-galanya yang fantasi seniman muda dapat diketahui dapat dimasukkan ke dalam selembar kertas.

Bagaimana untuk menarik warna musim bunga?

Cat boleh menarik dan kanak-kanak kecil, dan artis yang lebih berpengalaman. Kanak-kanak lebih cenderung untuk bekerja dengan cat air atau gouache, walaupun bahan yang berbeza boleh digunakan.

Sebelum anda mengambil cat, anda harus melukis lakaran dengan pensil yang mudah. Semua baris ditarik tanpa tekanan, supaya jika perlu, anda boleh membetulkan imej tanpa kerosakan kepada lukisan.

Cat boleh digunakan secara langsung dari tiub atau bercampur untuk mendapatkan warna yang dikehendaki dalam palet, dan juga dicairkan dengan sedikit air untuk mempunyai naungan pastel lembut.

Selepas satu warna diterapkan, perlu menunggu pengeringannya yang lengkap, dan hanya kemudian pergi ke tempat teduh seterusnya, supaya warna-warna tidak kabur, terutamanya berkaitan dengan bahagian-bahagian kecil.

Apabila kita menarik mata air dengan anak-anak, ingatan dan perhatian kanak-kanak dilatih. Beliau mengingatkan warna apa yang ada atau objek dan tumbuhan, nama mereka. Kanak-kanak yang mempunyai kemampuan artistik yang maju dapat menarik lanskap semacam itu agar mereka sesuai untuk menghiasi dinding di dalam bilik atau memberi sebagai cenderahati kepada rakan-rakan, membingkai dalam bingkai di bawah kaca.

Tetapi tidak kira apa bakat seni yang dimiliki anak, dia harus selalu mendengar hanya pujian, bukan kritik terhadap lukisannya.