Mesyuarat ibu bapa di dalam kumpulan pertengahan tadika

Kebanyakan ibu bapa memandu anak-anak mereka ke tadika. Apabila anda melawat institusi ini, kanak-kanak itu membangun kemahiran komunikasi, belajar kemerdekaan, bersiap sedia untuk sekolah. Tetapi hanya dengan kerja bersama pendidik dan ibu bapa yang mungkin harmoni perkembangan keperibadian bayi. Ia adalah untuk membincangkan masalah yang berbeza, menyelesaikan masalah yang dihadapi, mesyuarat pekerja institusi kanak-kanak dan ibu bapa sentiasa teratur. Mesyuarat ibu bapa di dalam kumpulan pertengahan tadika boleh membangkitkan isu-isu isi rumah yang penting, menjadi bermaklumat. Tetapi juga pendidik cuba memberi perhatian kepada keanehan pendidikan dan latihan anak-anak. Aktiviti boleh diadakan dalam format yang berbeza.

Tema mesyuarat ibu bapa untuk kumpulan pertengahan

Adalah berbaloi untuk mempertimbangkan tajuk-tajuk mana yang boleh terjejas pada mesyuarat tersebut:

• isu-isu kesihatan dan pendidikan jasmani perlu dibangkitkan secara kerap pada peristiwa-peristiwa yang sama, di sini anda boleh memberi tumpuan kepada kaedah-kaedah mencegah selesema, kaedah pengerasan;
• ia berguna untuk mengendalikan maklumat dengan ibu bapa mengenai keperluan mainan tertentu untuk umur tertentu;
• Satu atau bahkan beberapa mesyuarat perlu ditumpukan kepada keanehan dari pendidikan anak-anak, bagaimana untuk menanamkan mereka peraturan tingkah laku, tabiat yang berguna;
• ia juga penting untuk memberi perhatian kepada isu-isu pendidikan, pendidik dapat memberitahu ibu bapa betapa menarik dan berguna untuk menghabiskan masa di rumah dengan anak.

Kumpulan induk bukan tradisional dalam kumpulan pertengahan

Untuk menjadikan acara itu lebih menarik dan tidak dapat dilupakan, kadangkala ia diadakan dalam bentuk yang luar biasa.

Anda boleh menyediakan sejenis permainan perniagaan. Untuk melakukan ini, anda perlu menyediakan skrip. Ia harus dimainkan keadaan yang akan menunjukkan masalah sebenar. Pada pertemuan ibu bapa seperti di tengah kumpulan, anda boleh datang dengan anak-anak. Kanak-kanak berminat untuk menarik masalah bermain. Sebagai contoh, mengenai topik pendidikan, anda boleh menyediakan adegan tentang ketidakpatuhan anak dan cara-cara untuk menangani masalah ini. Kanak-kanak boleh menunjukkan pilihan yang berbeza untuk tingkah laku negatif, dan pendidik bersama ibu mereka akan menganalisis setiap situasi dan mencari cara terbaik untuk menyelesaikannya.

Satu lagi bentuk pertemuan ibu bapa yang tidak konvensional dalam kumpulan pertengahan DOW boleh menjadi kelas induk. Dengan bantuan mereka, anda boleh menunjukkan cara membuat kerajinan, menyiapkan teater wayang dan persembahan. Ini akan membolehkan anda mengenali pilihan untuk bersantai dan hiburan keluarga, yang akan memberi manfaat kepada pendidikan, serta perkembangan bayi.

Juga, mesyuarat untuk ibu bapa dalam bentuk "meja bulat" sering diadakan .