Kreativiti bersama ibu dan anak bukan sahaja dapat mengharmonikan hubungan ibu bapa, tetapi juga untuk mengembangkan kemampuan kreatif bayi. Sebagai bahan untuk kreativiti, anda boleh menggunakan:
- plasticine (konvensional, bola, terapung);
- jisim untuk pemodelan;
- doh;
- kertas berwarna.
Kraf mudah plastik untuk bayi
Bahan yang paling mudah dan lentur untuk kraf di zaman kanak-kanak adalah tanah liat. Bekerja dengan tangannya, bayi secara aktif membangun kemahiran motor halus, dan dengan itu ucapan, kerana mereka saling berkaitan. Di samping itu, pemodelan plastik dengan kanak-kanak adalah cara yang bagus untuk membangunkan bentuk dan warna kanak-kanak.
Untuk mengajar kanak-kanak untuk mengukir angka dan objek dari plasticine, dia mesti terlebih dahulu dapat bekerjasama dengannya: roll sosej, roll ball, keping keping, dll. Selepas kanak-kanak itu telah belajar untuk menggulung tanah liat dalam pelbagai cara, anda boleh mencadangkan mencipta kraf mudah pertama, contohnya, gulungkan sosej itu dan bungkusnya sedemikian rupa sehingga siput telah ternyata.
Mewujudkan aplikasi tiga dimensi bunga juga tidak sukar untuk kanak-kanak berusia 2-3 tahun. Aplikasi teknikal aplikasi seperti itu dari plasticine sangat mudah dan alat tambahan hampir tidak diperlukan.
Anda boleh menawarkan kanak-kanak itu untuk membuat permohonan plastik.
- Cetak templat corak, sebagai contoh, sesetengah haiwan.
- Kami mengambil plasticine berwarna-warni, yang kami mahu membuat pewarna.
- Kami menawarkan bayi menggulung bola kecil dari plasticine.
- Anak itu mengisi pola corak dengan bola plastik dengan menekan setiap bola.
- Oleh itu, adalah perlu untuk mengisi keseluruhan gambar dengan bola plastik.
| | | |
| | | |
Dalam kes ini, perlu mengambil kira umur kanak-kanak dan tidak menawarkan lukisan yang besar, kerana kanak-kanak itu dapat dengan cepat mengatasi dan menolak untuk terus membuat artikel buatan tangan.
Kraftangan kertas untuk kanak-kanak
Barang-barang yang paling popular diperbuat daripada kertas berwarna .Anda boleh menjemput anak anda melakukan kerajinan pukal. Untuk ini perlu disediakan:
- pelekat;
- kertas berwarna;
- gunting.
- Orang dewasa memotong jalur lebar 1 m dan tidak lebih daripada 5 cm panjang dari kertas berwarna.
- Kemudian menunjukkan bagaimana anda boleh membuat manik dari jalur.
- Kami mengambil satu jalur, kami memutarkannya ke dalam bulatan dan kami melipat hujungnya. Ini akan membuat satu gelanggang.
- Kemudian kami mengambil jalur kedua, lulus ke cincin pertama dan meterai dengan cara yang sama.
- Selepas kanak-kanak melihat teknik pembuatan manik, anda boleh menawarkannya untuk melekat cincin seterusnya.
Jika anda melekatkan jalur tanpa melintas di dalam, dan di luar, anda boleh mendapatkan ulat.
Anda boleh menetapkan masa pembuatan kraf untuk percutian, sebagai contoh, Tahun Baru.
Snowman buatan tangan
- Orang dewasa menyiapkan komponen salji terlebih dahulu dan memotong mereka keluar dari kertas.
- Kemudian dia mencadangkan bahawa kanak-kanak bergantian menggulung bulatan putih. Ia akan menjadi seorang lelaki salji.
- Seterusnya, anda perlu menambah imej salji dengan maklumat tambahan: selendang, topi, hidung, mata.
Jika anda tidak menggunakan lembaran kertas, tetapi kepingan kecil, anda boleh membuat gambar asal.
Kraf yang menarik dibuat daripada doh untuk bayi
Baru-baru ini ia telah menjadi popular untuk membuat kraf dari adunan salted.
| | | |
| | | |
The Hedgehog
Ia perlu menyediakan bahan berikut:
- puff pastry;
- makaroni;
- kacang atau lentil (untuk mata).
- Buat bola doh, kami memberikannya bentuk drop.
- Kami mencubit dua kepingan kecil, bola roll, menguli jari-jari kami dengan cara yang telinga berubah.
- Kami memasang telinga ke batang landak.
- Kami tampalkan pasta dalam badan. Ia akan menjadi landak. Jika dikehendaki, anda boleh mewarna pasta.
- Dari kacang, kita membuat mata.
- Landak sudah siap.
Mewujudkan kraf dengan bayi 2-3 tahun bukan sahaja bermanfaat, tetapi juga menarik. Dan peluang untuk memilih bahan-bahan di tangan memungkinkan untuk mengembangkan cakrawala kanak-kanak dan mengembangkan kreativiti.