Bagaimana untuk membuat kanak-kanak berminat untuk melukis?
Sebelum memperkenalkan anak kepada semua nuansa seni halus, anda perlu mempersiapkan diri dengan baik untuk ini, supaya tidak menghalang keinginan untuk menarik, tetapi, sebaliknya, membawanya ke pekerjaan ini untuk masa yang lama. Adalah wajar bahawa dia pada asalnya tempat kerjanya - meja kecil atau meja, jadi anda melindungi apartmen anda dari seni spontan pada kertas dinding baru.
Bagi anak-anak termuda, teknik penggambaran luar biasa akan dilakukan. Dalam jari-jari kecil, ia masih sukar untuk memegang dengan baik berus atau pensil, tetapi lukisan secara langsung dengan telapak tangan atau jari akan berguna dan menarik untuk anak umur ini. Untuk melakukan ini, terdapat cat jari khas yang selamat untuk kulit kanak-kanak.
Bagi mereka yang ingin mempelbagaikan pelajaran seni rumah tradisional, anda boleh mencuba teknik lukisan luar biasa untuk kanak-kanak. Dengan bantuan mereka, kanak-kanak akan memahami bahawa bukan sahaja pensil dan pen terasa dapat menarik sesuatu yang indah. Untuk melakukan ini, sebarang alat berguna yang sepertinya tidak ada kaitan dengan perkara itu akan berguna.
Bagi kanak-kanak, lukisan dengan tangan anda adalah hiburan yang hebat. Ketika masih ibu tidak akan memarahi tangan yang kotor, dan sebaliknya, pujian dan akan mendorong, karena lebih baik. Daripada cetakan sawit, anda boleh mencipta karya sebenar - burung, bunga dan lukisan abstrak, perkara utama - untuk menunjukkan imaginasi.
Cara lain untuk mengekspresikan diri adalah dengan melukis dengan spons, untuk kanak-kanak ini adalah pilihan yang lebih ringan apabila anda perlu melukis kontur yang besar atau menarik sesuatu dengan tepi yang tidak rata, misalnya, mahkota pokok atau awan. Sekeping buih hendaklah dilampirkan dengan wayar atau benang ke pensil atau kayu dan mencelupkannya ke dalam bekas cat, meninggalkan cap jari seperti setem pada sekeping kertas.
Melukis untuk kanak-kanak dengan cat, tetapi tidak dengan hama, tetapi dengan kaedah asal yang lain menyebabkan rasa kagum dan kegembiraan tulen. Sangat menyenangkan untuk kanak-kanak "sihir kliax" apabila di atas kertas gumpalan diletakkan dan lembaran dibengkokkan setengah dan dicairkan. Selepas lembaran dibuka, corak yang luar biasa muncul di tempat gumpalan. Selalunya ia kelihatan seperti sayap rama-rama.
Percikan dari bulu berus gigi atau kembung gumpalan dari jerami untuk koktel - ini dan banyak teknik penggambaran lain untuk kanak-kanak adalah proses yang luar biasa. Untuk mengelakkan mencuci dan pembersihan besar, tempat kerja harus ditutup dengan surat khabar yang tidak perlu atau kain minyak, dan pelukis muda harus berpakaian dalam apron dan armlets.
| | | |
| | | |
Melukis untuk kanak-kanak prasekolah
Lebih kurang enam tahun kanak-kanak boleh melakukan lukisan yang lebih kompleks. Pada zaman ini, sudah tiba masanya untuk memperkenalkan lukisan dengan mata, ia berguna untuk kanak-kanak dari segi penyediaan tangan untuk menulis surat. Anda perlu memulakan dengan beberapa gambar mudah, beberapa daripadanya tidak pun dari titik, tetapi dari garis putus-putusnya. Secara beransur-ansur, anda harus memilih gambar yang lebih rumit. Mereka yang sudah biasa dengan angka-angka akan gembira untuk menyambungkan garis-garis dengan garis-garis mereka untuk mencari tahu apa yang akhirnya akan berubah.
Lukisan langkah demi langkah dengan pensil akan menjadi asas untuk pembinaan angka yang betul untuk kanak-kanak, dan kanak-kanak akan memahami bagaimana untuk membuat gambar yang agak rumit menggunakan langkah-langkah kecil. Kaedah ini sesuai untuk kanak-kanak yang sudah terlibat secara bermakna dalam seni visual.
| | | |
Manfaat lukisan untuk kanak-kanak tidak boleh dinafikan. Secara beransur-ansur, kanak-kanak itu meningkatkan kemahiran motor halus, yang, pada gilirannya, mengaktifkan aktiviti otak. Ucapan berkembang pesat, persepsi abstrak tentang dunia sekeliling. Seorang kanak-kanak yang suka bermain dari zaman kanak-kanak, mungkin tidak menjadi artis yang hebat, tetapi dia akan mengembangkan pemikiran analitik yang akan berguna pada masa akan datang.
Oleh itu, ibu bapa tidak harus menangguhkan pengenalan dengan lukisan. Adalah perlu untuk menggalakkan keinginan kanak-kanak untuk menyatakan perasaannya dengan warna-warna terang dan mengambil bahagian segera dan aktif di dalamnya.