Bilakah anak mula berkembang?

Kehidupan ibu muda itu penuh dengan kecemasan dan kebimbangan - segala-galanya baru untuknya, semuanya dikaitkan dengan perasaan yang tidak perlu dan menyebabkan ribut emosi. Terbang dengan kelajuan ruang bulan pertama kehidupan bayi dan ibu mula bimbang - apabila anak-anak mula mengagumi, bagaimana mengajar anak seni ini?

Masa yang lama ditunggu-tunggu ini

Apabila anak itu mula mengagumi - kes itu sangat individu. Tetapi biasanya kanak-kanak mula berkomunikasi dengan dunia luar dengan bantuan agukaniya hanya dalam bulan kedua kehidupan. Dalam tempoh ucapan mereka, bunyi vokal guttural muncul, yang golongan dewasa mengklasifikasikan sebagai agukanie.

Pertama, kanak-kanak menggunakan kemahiran baru untuk bercakap dengan dirinya sendiri, dan kemudian mengambil kemahiran yang diperoleh untuk dialog dengan objek simpati - ibu bapa dan mainan yang mereka suka. Sering kali kanak-kanak dengan cara ini menyanyi dengan muzik yang dia suka.

Bagaimana hendak bercakap dengan seorang kanak-kanak?

Bagaimana untuk mengajar kanak-kanak untuk berkembang? Tiada helah khas untuk ini, hanya perlu berkomunikasi dengannya sebanyak mungkin, cuba untuk menemani dengan perkataan apa-apa tindakan, setiap manipulasi yang dilakukan dengan bayi. Jangan lupa bahawa anak-anak sangat peremachivy dan berjaya menyalin ucapan dewasa. Berkongsi dengan bayi anda kegembiraan anda, jangan malas untuk bersembang dengannya apabila dia menuntutnya. Bayar perhatian yang betul kepada tangan bayi - mereka mempunyai titik yang rapat dengan pusat ucapan di dalam otak kanak-kanak. Dengan merangsang mereka dengan pelbagai jenis permainan jari, pukulan, sensasi sentuhan baru, anda juga membangunkan ucapan anak pada masa yang sama.

Selalunya penyebab kebimbangan adalah hakikat yang berjaya dan tepat pada masanya bermula, kanak-kanak itu untuk beberapa sebab selepas beberapa lama tidak mengancam. Jangan risau, kemungkinan besar, penyelesaiannya adalah bahawa sudah tiba masanya untuk anak anda mempelajari kemahiran baru - menjerit, meresap dan ketawa. Biasanya kanak-kanak datang kepada kemahiran ini pada umur 4-5 bulan, dan sebelum itu untuk beberapa waktu dia diam.

Sekiranya kanak-kanak itu senyap, iaitu, agukat telah berhenti, dan bunyi baru dalam ucapannya tidak muncul, maka perhatikan persekitaran sekitar. Mungkin, dengan cara ini, bayi ditekankan tentang apa-apa perubahan. Atau alasannya adalah ia tidak baik.

Sudah tentu, semua kanak-kanak adalah individu dan pembangunan berlaku pada kadar yang berbeza. Tetapi jika kanak-kanak itu terus-menerus tidak mahu menguasai, berkonsultasilah dalam keadaan ini dengan pakar pediatrik. Mungkin keengganannya untuk berkomunikasi adalah hasil daripada sebarang masalah neurologi.